"Pienso que todo el mundo en este país debería aprender a programar, porque eso te enseña a pensar".
(Steve Jobs)

La Escuela de Informática de Granada, entre las 50 mejores del mundo

La Escuela de Informática de la Universidad de Granada, única española en el 'top 50' del mundo. Aparece en el puesto 42 del prestigioso ránking de Shangai y ocupa la séptima posición en el ámbito europeo.

Lee la noticia completa en el diario IDEAL

Publicados los destinos definitivos de la Colocación de Efectivos 2015-2016

La Consejería de Educación ha publicado la RESOLUCIÓN de 30 de julio de 2015, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se procede a la publicación de la adjudicación definitiva de los destinos provisionales al personal de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas e Idiomas para el curso 2015/2016.

Puedes consultar aquí la adjudicación

"En las aulas inglesas el lenguaje cooficial es la programación"

LIBERTAD DIGITAL - En las aulas inglesas el lenguaje "cooficial" es la programación

Diariamente el mundo de la tecnología habla Java, C++, Swift, mucho más de lo que nos podemos imaginar. Hay gobiernos que atisban, al menos someramente, este hecho. La desgracia es que no son españoles.

Ofertas internacionales de profesores españoles de Informática: Arabia Saudita

Etiquetas:

Para aquellos que quieran tomarse un año de excedencia mejorando el inglés, nos ha llegado la siguiente oferta:

Nota de prensa 09/06/2015

Granada, 9 de junio de 2015

Comunicado de Prensa: La Asociación Andaluza de Profesores de Informática (AAPRI) agradece a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes su apuesta por las asignaturas de Informática y Comunicaciones y por ser pionera en España en la implantación de una asignatura deCiencias de la Computación.

La Asociación Andaluza de Profesores de Informática valora muy positivamente las Instrucciones de 8 de junio, sobre la ordenación educativa del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para personas adultas, y otras consideraciones generales para el curso escolar 2015­2016, en las cuales se ratifica el mantenimiento de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación I en primer curso del Bachillerato, con 4 horas semanales.

Esto, unido al borrador del Decreto (dado a conocer por el sindicato Ustea), donde se definen los itinerarios del Bachillerato y aparece la asignatura de Ciencias de la Computación en segundo de Bachillerato con 4 horas semanales, colocaría a Andalucía como pionera dentro de las comunidades autónomas, y posiblemente la convertiría en motor del cambio en el resto de España. Así lo deseamos.

El muro de la AAPRI en Facebook

Distribuir contenido