"Pienso que todo el mundo en este país debería aprender a programar, porque eso te enseña a pensar".
(Steve Jobs)

CODDII: "La Informática debe ser troncal en Secundaria y Bachillerato"

La Conferencia de Directores y Decanos de Escuelas de Ingeniería Informática (CODDII) reclama al Gobierno que la Informática se convierta en asignatura troncal en la Educación Secundaria y Bachillerato, con estructura y contenidos concretos y orientada al pensamiento computacional, de tal forma que dote a los alumnos de los fundamentos necesarios para comprender qué son y cómo funcionan los ordenadores y los programas y aplicaciones que hacen que el mundo de hoy en día funcione. Justo lo que la AAPRI lleva demandando desde hace años.

http://coddii.org/2014/07/la-coddi-reclama-que-la-informatica-sea-una-as...

Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

Periodo de información pública: del 27 de junio al 21 de julio de 2014, ambos inclusive, en cumplimiento del artículo 24.1.c) de la Ley 50/1997, de 27 de noviembre, del Gobierno.

Enlace al Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

Publicado el concurso de traslados definitivo para el curso 2014-2015

El pasado viernes 16 la Consejería de Educación publicó en su web la adjudicación definitiva del concurso de traslados para el curso 2014-2015. Puedes hacer la consulta en el siguiente enlace.

MIB (Ministerio in Black)

MIB

Retomamos nuestra serie "La Informática es de cine" con una escena de Men in Black. Si queréis colaborar con vuestras ideas o creaciones, mandadlas a comunicacion@aapri.es.

II Congreso Nacional de Profesores de Informática en Valencia

Desde aquí os animamos a participar y a difundir este importante evento entre todos vuestros compañeros. Pincha en la imagen para obtener toda la información: inscripción, ubicación, programa, ponentes, etc.

Los aspirantes a profesores serán evaluados de idiomas y tecnologías

Increíble noticia publicada en El Mundo, donde se pueden leer los siguientes párrafos:

El Gobierno quiere evaluar a los aspirantes a profesores de su grado de conocimiento en nuevas tecnologías y en idiomas. Su objetivo es implantar por primera vez pruebas específicas de lengua extranjera y de «competencia digital» durante la fase de oposición.

La otra novedad es que «la fase de oposición deberá permitir que se acredite por parte de todos los aspirantes una suficiente competencia digital, apropiada para la práctica docente», algo que tampoco se hace en la actualidad.

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