"Pienso que todo el mundo en este país debería aprender a programar, porque eso te enseña a pensar".
(Steve Jobs)

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Un ejemplo de las consecuencias de la demagogia sobre las "TIC"

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BBC News: Pupils 'addicted to tablet computers', teachers warn.

Pues nada, sigamos regalando ordenadores y renunciando a una enseñanza rigurosa de las Ciencias de la Computación. Así nos va... y así nos irá...

El Frente de Liberación de la LOMCE

La vida de Brian

Continuamos nuestra serie "La Informática es de cine" con una escena de la genial La vida de Brian. Si queréis colaborar con vuestras creaciones, mandadlas a comunicacion@aapri.es.

La Junta invierte 7,6 millones de euros en la compra de nuevos equipos informáticos para los centros educativos públicos

Después dicen que son diferentes, que ellos hacen política diferente a la de "Madrid". Pues no. La misma cantinela. Mucha informática pero sin Profesores de Informática.

¿Os imagináis que se compraran 400.000 calculadoras en estos últimos años para regalar a los alumnos de 5° y 6° y quitaran las asignaturas de matemáticas de la Eso? ¿y si en pleno año de recortes al profesorado se compran otras 27.000 más? ¿Impensable? Pues sólo hay que cambiar matemáticas por informática y calculadoras por portátiles y tablets y tendréis la miserable realidad de Andalucía: populismo e hipocresía a más no poder... Y no lo denuncia la AAPRI ni ningún periódico ultraderechista, lo proclaman con orgullo en plena web de la Consejería de Educación, como noticia destacada. ¡Viva la República bananera de Andalucía!

Should everybody learn to code?

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En UK han tomado la decisión de incluir la Programación como otra más de las ciencias a enseñar en los centros educativos al mismo nivel que Física, Biología o Matemáticas. Y tienen abierto un interesante debate acerca de está cuestión. Aquí en España seguimos con las Tics... Como sigamos así a quién le van a entrar un tic detrás de otro, al estilo martes y 13, será a nuestro alumnado cuando quiera competir en la UE con alumnado de otros países: y mientras cientos de profesores de Informática de Andalucía impartiendo de todo menos Informática...

Los alumnos españoles están también a la cola de la OCDE en resolución de problemas cotidianos

Según se ha publicado en varios medios (por ejemplo en RTVE), los alumnos españoles están también a la cola de la OCDE en resolución de problemas cotidianos. Esto es un titular engañoso, pero revela una de las cosas que cualquier persona (siempre que no se trate de un político relacionado con el mundo de la educación) intuye que habría que mejorar en el sistema educativo para que nuestros alumnos fueran más competitivos.

Veamos la primera cuestión: ¿por qué es un titular engañoso? Los alumnos españoles no son más torpes o menos inteligentes que los de otros países por el simple hecho de estudiar aquí o sufrir la LOGSE/LOE/LOMCE. Lo que sí se puede entrever es que cuando leen un enunciado no lo entienden, o cuando deben ser ellos quienes detallen los pasos a seguir para resolver un problema se ven perdidos. Por lo tanto la prensa no está descubriendo nada que no supiéramos ya. Especialmente porque tampoco se trata de un nuevo informe PISA, sino de una aportación de datos sobre una de las pruebas de la que ya conociamos los (malos) resultados.

Jurassic TIC

Jurassic TIC

Continuamos nuestra serie "La Informática es de cine" con el cartel, adaptado claro, de Jurassic Park. Si queréis colaborar con vuestras creaciones, mandadlas a comunicacion@aapri.es.

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